プラトン
Plato略歴
アテナイの名門の家に生まれる。若い頃から詩や政治に関心をもったが、ソクラテスと出会い、哲学へと転じた。前399年にソクラテスが処刑されたのち、メガラ、エジプト、南イタリアなどを遍歴した。南イタリアではピタゴラス派の数学的宇宙論に触れ、以後の思想に深い影響を受けた。
前387年頃、アテナイに戻りアカデメイアを創設。以後40年にわたり、弟子の教育と著作に専念した。シチリアのシュラクサイへの訪問を二度行い、哲人政治の実現を試みたが、いずれも失敗に終わった。アリストテレスはアカデメイアの弟子の一人である。
主要著作(対話篇)
- 前399年頃『ソクラテスの弁明』『クリトン』
- 前380年頃『メノン』『パイドン』
- 前375年頃『国家』
- 前360年頃『ティマイオス』『パルメニデス』『テアイテトス』
- 前350年頃『法律』
『パルメニデス』について
プラトン中期から後期への転換点に位置する対話篇。若いソクラテスが晩年のパルメニデスと出会い、イデア論について問答を交わす場面から始まる。
前半では、ソクラテスのイデア論——物はイデアに「与る(分かちもつ)」ことで何であるかを得る——に対し、パルメニデスが厳しい批判を加える。物がイデアの全体に与るのか一部に与るのか。物とイデアの両方を見比べる第三のイデアが必要ではないか(第三人間論)。イデアは思考の産物にすぎないのではないか。これらの問いの前で、イデアと物の関係は根本的な困難に直面する。
後半では、パルメニデス自身が「一者」についての複雑な仮説演習を行う。この篇はプラトン哲学のなかで最も難解な対話篇として知られ、その解釈は古代から現代にいたるまで論争が続いている。
この書に沿って「物」を定義するとすれば
『パルメニデス』において、物の定義は提示されるのではなく、問いに付される。物はイデアに「与る」ことで何であるかを得る——これが問われる前の立場である。しかしこの書では、その「与る」という関係そのものが解体されていく。
定義文
『物とは、永遠のイデアに与ることで何であるかを得ると考えられてきた。だがこの篇では、その「与る」とは何かが問い詰められる——物はイデアの全体に与るのか部分にか、イデアともろもろの物を見比べればさらに別のイデアが要りはしないか。物とイデアを結ぶはずの関係そのものが、ここで揺らぎにさらされる。』
物がイデア全体に与るなら、イデアは多くの場所に同時にあることになる。物がイデアの部分に与るなら、イデアは分割されることになる。どちらも困難を抱える。さらに、物とイデアを見比べる観察者がいるとすれば、その両者を統べる第三のイデアが必要となり、それがまた別の観察を呼び込む——この後退は止まらない。この書において、物の定義は安定した答えとして与えられるのではなく、問いそのものとして残される。